Eficacia de la terapia de atención focalizada comparada con la técnica decir/mostrar/hacer en la reducción de ansiedad/dolor en niños sometidos a pulpotomías. Estudio piloto.

Abstract

La ansiedad y el dolor son emociones que el niño experimenta en la consulta dental, generan conductas negativas, durante el tratamiento, dificultando la atención dental y la posibilidad de establecer una relación de confianza entre el odontopediatra y el paciente. El odontopediatra debe promover una actitud positiva en el niño durante el tratamiento, mantenerlo tranquilo y evitar que sienta dolor es fundamental en cada cita. Durante los tratamientos dentales invasivos o dolorosos para el paciente, como las pulpotomías, resulta difícil distinguir y separar la ansiedad del dolor. En este proyecto, se manejará a la ansiedad y al dolor en conjunto, para valorarlos con una misma escala, y correlacionar los puntajes obtenidos en esta con las variaciones en la conductancia de la piel y en la frecuencia cardíaca, antes, durante y después de realizar pulpotomías en niños.