Frecuencia de Burnout y su relación con empatía en estudiantes de tercero a sexto año de la carrera de Medicina de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Abstract

La presencia de burnout es un tema muy discutido en el desempeño académico de los estudiantes de medicina así como el impacto de esta patología en el ambiente en el que se desarrollan. La investigación en este tema es limitada por la falta de estudios en los que se evalúen la asociación de burnout y la capacidad de empatía del personal de salud. Lo anterior es relevante dado que la relación médico paciente es un elemento crítico en la práctica médica. Es importante por tanto conocer el tema y observar el desempeño del personal que presta algún tipo de servicio en el área de la salud, específicamente de los estudiantes de medicina, para así poder realizar en un futuro algún tipo de intervención (por ejemplo en los programas académicos), que contrarreste este problema. Debido a los pocos estudios que han sido llevados a cabo en población mexicana sobre la asociación del burnout y pobre capacidad de empatía utilizando escalas validadas en población hispanoparlante, se desconoce su frecuencia, y, por tanto las consecuencias tanto profesionales , como personales y académicas que conlleva en la población mexicana.