Asociación entre conductas de procrastinación en egresados de la licenciatura en medicina con su desempeño en el examen nacional de residencias médicas

Abstract

Introducción: La procrastinación es definida como el retraso en el curso intencional del actuar, en la actualidad es considerada como un rasgo de personalidad, esto quiere decir que es estable a lo largo de la vida, además de ser una conducta persistente en los estudiantes de licenciatura y que tiene efectos perniciosos en su desempeño, que resulta en la deserción de cursos y en la presencia de altos niveles de estrés y psicopatología que se presentan durante su vida estudiantil. Objetivo principal: Asociar niveles de procrastinación en egresados de la Licenciatura en Medicina con el resultado que obtengan en el Examen Nacional de Residencias Médicas. Diseño de estudio: Estudio de tipo observacional, analítico y retrospectivo. Sujetos: Se incluyeron 674 egresados de la Licenciatura en Medicina y que formaron parte del Curso de Preparación del Examen Nacional de Residencias Médicas en el 2017 y presentaron dicho examen ese mismo año, todos firmaron un consentimiento informado que avala el uso de la información proporcionada con fines de investigación. Resultados: Las conductas de procrastinación no se relacionaron al resultado obtenido por los egresados de la Licenciatura en Medicina que presentaron el Examen Nacional de Residencias Médicas. Conclusiones: Se debe continuar estudiando el fenómeno de procrastinación en población universitaria debido a la asociación que tiene con psicopatología y porque los estudiantes podrían beneficiarse grandemente de intervenciones grupales que ayudaran a dirigir sus esfuerzos a la hora de estudiar.