Diseño y validación de una escala multidimensional de percepción de riesgo psicosocial en los adolescentes

Abstract

Introducción: La adolescencia es la etapa de transición entre la niñez y la edad adulta, la cual inicia alrededor de los 10-12 años y finaliza a los 19-20 años. Es una etapa en la que se experimentan cambios biológicos, sociales y psicológicos, acompañados de la busca de autonomía y la toma de decisiones centrándose en el grupo de pares, donde pueden aparecer los comportamientos de riesgo (sexuales, consumo de sustancias psicoactivas, violencia y nutricionales) que exponen al adolescente a eventos o situaciones adversas para su vida.

Objetivo: Diseñar y validar una escala multidimensional para medir el grado de percepción de riesgo psicosocial de los adolescentes.

Metodología: Se diseñó un estudio transversal de validación, con la participación de 123 adolescentes, con edades comprendidas entre:, evaluándose fiabilidad y validez por los métodos de Delphi, Alpha de Crobach y análisis factorial en RStuidio versión 1.1.453.

Resultados: se obtuvo un Alpha de Cronbach, en el pre-test, de 0.88 y el análisis factorial arrojó una distribución en 4 explicando el 47% de la varianza. En el post-test se obtuvo un 0.86 en el Alpha de Cronbach. El análisis factorial explicó un 45% de la varianza.

Conclusiones: La escala diseñada, tras ser analizada cuenta con una buena fiabilidad y validez.