Competencias de cuidado en la relación interpersonal del profesional de enfermería en un hospital público de S.L.P.

Abstract

Objetivo. Describir la Competencia de cuidado de relación interpersonal del Profesional de Enfermería del Hospital General de Soledad, S.G.S, San Luis Potosí, México. Material y métodos. Estudio descriptivo correlacional. Se utilizó estadística inferencial para describir las características de los participantes y las competencias del profesional de enfermería; así como su relación entre variables sociodemográficas del personal de enfermería. Se aplicó el instrumento “Indicadores de Pericia de la Enfermera” a todo el Personal Profesional de Enfermería de nivel operativo. Resultados. Predominó el nivel de Licenciatura en enfermería con un 92.2%. En relación a la formación académica la mayor proporción corresponde al grupo de Licenciadas en enfermería con el 92.2%. Los aspectos cognitivos destacan con una media de 89.69 (DE=8.21) y el menor resultado se ubicó en los aspectos de comportamiento con una media de 81.36 (DE=12.89). En cuanto al índice global, el valor mínimo encontrado fue de 57.58 y el valor máximo de 100, con una media de 84.21 y una DE 9.05. Conclusiones. Es de suma importancia evaluar de manera continua la competencia de la práctica diaria de las enfermeras para asegurar que se otorgue atención con calidad y segura a cada paciente. En este sentido, la evaluación de las competencias del personal profesional de enfermería se vuelve fundamental para la identificaron áreas de oportunidad, necesidades educativas y de desarrollo profesional.