• La sostenibilidad de la apicultura y la flora melífera en la región de la Reserva de la Biósfera Sierra del Abra Tanchipa 

  González Avilés, Bertha Yazmín (2024-08-29)

  RESUMEN. El presente trabajo de investigación se centra en la comunidad de apicultores asentados en el área de influencia a la Reserva de la Biósfera Sierra del Abra Tanchipa, un área natural protegida con bosques tropicales ...
• Monocapas de fosfolípidos y su interacción con nanopartículas y moléculas de interés biológico 

  Escamilla Ruiz, Martha Itzel (Facultad de Ciencias Químicas, 2025-11)

  Las monocapas de Langmuir representan un modelo útil para comprender el comportamiento fisicoquímico de las moléculas anfifílicas en la interfaz aire-agua. En este estudio, investigamos la formación de micelas y vesículas ...
• Activismo digital indígena por la Defensa del Territorio en América Latina: Estudio de casos en facebook. 

  Debo Armenta, Daniel Alfonso (Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, 2023)

  El objetivo de esta investigación fue analizar una nueva forma de acción colectiva visible en Facebook: El activismo digital indígena por la defensa del territorio en América Latina, en el cual se lograron identificar los ...
• Efecto de la suplementación con Zeolita Clinoptilolita al 2 % en dieta estándar y dieta alta en grasa sobre la composición taxonómica de la microbiota intestinal y los marcadores de riesgo cardiometabólico en ratas macho Wistar 

  Rodríguez Purata, Víctor Hugo (Facultad de Ciencias Químicas, 2025-10)

  La microbiota intestinal es un ecosistema de microorganismos con influencia en el proceso de salud-enfermedad, y cuya composición puede alterarse por factores como una dieta alta en grasas. La Zeolita Clinoptilolita (ZC), ...
• Desarrollo, implementación y evaluación de una experiencia educativa digital para el desarrollo de competencias dentro del marco de la educación para la sostenibilidad 

  García de la Torre, Mariana (Programa Multidsiciplinario en Ciencias Ambientales, 2024-11-26)

  RESUMEN. La Educación para la sostenibilidad (EDS) busca promover el intercambio de conocimientos, habilidades y valores, es decir, competencias. Durante décadas se ha recomendado integrar el enfoque de Competencias para ...

View more