Huerta Cerda, Ángel Germán(Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2024-04)
En este trabajo presentamos tres crónicas inéditas de Heriberto Frías, publicadas
originalmente en el periódico El Demócrata entre abril y mayo de 1895, durante su
encierro en la cárcel de Belem. Aunque existen varios ...
Ordaz Rodríguez, María Selene; Aguilar Aguilar, Cándido Eugenio(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
El presente artículo analiza el impacto de la inteligencia artificial en el contexto educativo, principalmente en los dilemas éticos que genera el pensamiento crítico. Mediante una revisión narrativa de la literatura, se ...
Vázquez Faustino, Andrés(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
El capítulo se centra en mostrar cómo la inteligencia artificial generativa se puede emplear en los procesos de la metodología de la Investigación Basada en el Diseño, considerando a la herramienta informática como un ...
Mayoral Valdivia, Pedro José; Magaña Figueroa, Carmen Alicia; Rodríguez Delgado, Joinner Alexander; Hoyos, Carlos Enrique(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
Este estudio explora la implementación de Buddy.ai, una aplicación basada en inteligencia artificial, en la enseñanza del inglés a niños de nivel preescolar. La investigación se llevó a cabo en dos contextos educativos ...
Martínez Tapia, Lucila Berenice; Orta Martínez, Ma. Esther; Jiménez Meraz, Manuela(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
El uso de la Inteligencia Artificial (IA), ha pasado de ser un tema de ciencia ficción o futurista, a convertirse en una realidad cotidiana que facilita casi cualquier labor en los distintos ámbitos en los que el ser humano ...
Núñez Soto, Diana Magali; Moreno Espinosa, Ricardo(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
La evolución en el uso de la tecnología para la construcción del aprendizaje en educación superior nos dirige al análisis de un recurso que ha transformado los mecanismos para tener acceso a la información personalizada, ...
Culebro Tello, Rafael Benjamín; de la Vega Carregha, Jorge(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
La presente investigación tiene la finalidad de recuperar las percepciones de estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía y de la Licenciatura en Psicología Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 241 San ...
Oliva Cruz, Eduardo; Mata Puente, Adriana; García Ortega, Hadtyr Axheli(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
Se da cuenta del proceso de adopción de un modelo de enseñan za-aprendizaje (E-A) en línea, denominado Ambientes de Apren dizaje Digital (ADA), en la Maestría en Ciencias de la Información (MCID) de la Facultad de Ciencias ...
Becerra Polanco, Manuel A.; Colli Novelo, Deymi M.; Valdez Hernández, Sandra(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
El presente capítulo forma parte del proyecto de investigación titulado “Interferencia tecnológica en el aprendizaje del inglés durante la contingencia sanitaria por la COVID-19: caso Universidad Autónoma del Estado de ...
Rivera Aguilera, Luis Roberto; Rivera Aguilera, Julio César(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
El presente capítulo examina el papel de la innovación tecnológica como elemento transformador de la educación contemporánea, a partir del concepto de ecosistema digital educativo. Se propone una mirada integradora que ...
Jarvio Fernández, Antonia Olivia(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
En este capítulo se presenta una serie de reflexiones sobre los retos que se deben asumir en el ámbito universitario respecto al desarrollo de las competencias de lectoescritura en el contexto de la irrupción tecnológica ...
García Reyna, Nancy Jacqueline(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
La existencia de modelos híbridos dentro del proceso de enseñanza aprendizaje se remonta a siglos atrás en donde se comenzaba a profesionalizar a distancia, en México esto ha cambiado en los últimos años; antes de pandemia ...
Mosqueira Valencia, Karla Elia(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
Este artículo analiza críticamente los procesos de transversalización e institucionalización de la igualdad de género en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), desde un enfoque interdisciplinario que articula perspectivas ...
Moreno Martínez, Nehemías; Angulo Villanueva, Rita Guadalupe(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
Este capítulo parte de una distinción entre el conocimiento matemático disciplinar y el conocimiento matemático escolar señalada en el campo de la Matemática Educativa, para establecer, de manera análoga, una distinción ...
Ordoñez, Teresa; Mendoza, Nancy; Fuentes, Luis(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
La enseñanza de la historia ha sido tradicionalmente basada en la lectura, recordar fechas y el análisis de documentos se centra en la memorización y en las habilidades de aprendizaje, hoy demandan un desafío que se centre ...
Martínez Ramos, José Javier; López Contreras, Yolanda(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua, 2026)
La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) es una institución que se ha caracterizado por su amplia trayectoria en el campo de la formación de profesionales de la educación, desde su origen, el modelo de formación ha estado ...
Shapiro, Carmina; Ojeda Gutiérrez, Jonathan(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua, 2026)
En este capítulo se presentan una serie de reflexiones situadas en la pedagogía crítica sobre el ejercicio de la docencia en educación superior, enfocadas, principalmente, en los procesos de formación docente, en medio del ...
Mercado Cruz, Eduardo(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua, 2026)
La educación y la docencia enfrentan escenarios inéditos, marcados por cambios sociales, tecnológicos y curriculares que desafían las formas tradicionales de enseñar y aprender. Este artículo analiza las paradojas de la ...
Julio César Rivera Aguilera (editor); Javier Tarango (editor); Rivera Aguilera, Luis Roberto (coordinador); Ojeda Gutiérrez, Jonathan (coordinador)(Universidad Autónoma de San Luis Potosí; Escuela Normal No. 4 de Nezahualcóyotl; Universidad Autónoma de Chihuahua., 2026)
Casillas Báez, Miguel Ángel(Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Facultad del Hábitat, 2026)
This guide explores the gastronomic heritage of Santa María del Río, S.L.P., Mexico, from an ethnographic and cultural perspective. It examines cuisine as heritage and territory, focusing on rituality, geography, collective ...