Resumen:
Los usos y aplicaciones de la fotografía han sido muchos desde su invención en 1839, sin embargo tradicionalmente la investigación sobre la materia se ha limitado fundamentalmente a los enfoques artísticos o comunicativos. En el proceso evolutivo, desde la creación o punto de
partida hasta la investigación o punto final, se genera un bucle donde las posibilidades de trabajo y estudio son numerosas, debido a su transversalidad. Se plantean en este texto los dos aspectos clave, creativo e investigador, imbricándolos en un todo que viene a considerar la importancia del autor, denostada o marginada por la proliferación de las fotografía en las redes, y la relevancia de la investigación para la comunidad científica como génesis del desarrollo sociocultural.
