dc.contributor.author |
Escamilla Galindo, Livier Olivia |
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dc.contributor.editor |
Guerrero Salinas, Manuel, Mancilla González, Eréndira Cristina y Vázquez Rodríguez, Gerardo |
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dc.date.accessioned |
2025-10-09T16:58:02Z |
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dc.date.available |
2025-10-09T16:58:02Z |
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dc.date.issued |
2025-01-01 |
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dc.identifier.citation |
Escamilla Galindo, L. O., (2025). El principio de emergencia en el proceso creativo dentro del diseño
gráfico. En Guerrero Salinas, M., Mancilla González, E. C., y Vázquez Rodríguez, G. (Coords.) (2025). "Diseño, complejidad y educación: nuevas perspectivas", (pp.85-105). Universidad Autónoma de San Luis Potosí y Universidad Autónoma de Nuevo León. |
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dc.identifier.uri |
https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9595 |
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dc.identifier.uri |
https://doi.org/10.58493/scripsi.uaslp.71 |
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dc.description.abstract |
El capítulo cuatro aborda el diseño gráfico desde la teoría de la complejidad, centrándose en el principio de emergencia y su influencia en los procesos creativos. La emergencia se manifiesta cuando surgen propiedades o patrones inesperados a partir de la interacción entre distintos elementos dentro de un sistema. En el ámbito del diseño gráfico, estos elementos incluyen factores visuales, técnicos y estéticos, así como aspectos externos como la cultura, la tecnología y las necesidades del usuario. A través de proyectos desarrollados por estudiantes de la Licenciatura enDiseño para la ComunicaciónGráfica (LDCG),se analiza cómo los diseñadores enfrentan y se adaptan a nuevos contextos imprevistos. Se reflexiona sobre su papel en la creación de soluciones inclusivas y su
capacidad para transformar la incertidumbre en una oportunidad de mejora dentro del proceso creativo. |
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dc.language |
Español |
es_MX |
dc.publisher |
Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Universidad Autónoma de Nuevo León |
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dc.relation |
Versión publicada |
es_MX |
dc.relation.uri |
https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9547 (book) |
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dc.rights |
Acceso Abierto |
es_MX |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
es_MX |
dc.subject.other |
CIENCIAS SOCIALES |
es_MX |
dc.title |
El principio de emergencia en el proceso creativo dentro del diseño gráfico |
es_MX |
dc.type |
Capítulo de libro |
es_MX |
dc.audience |
Estudiantes/Students |
es_MX |
dc.audience |
Público en general/General public |
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dc.identifier.doi |
https://doi.org/10.58493/scripsi.uaslp.71 |
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dc.subject.keyword |
Diseño |
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dc.subject.keyword |
Enfoques renovados del diseño |
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dc.subject.keyword |
Teoría de la complejidad |
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dc.subject.keyword |
Enfoque interdisciplinario |
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dc.subject.keyword |
Diseño gráfico |
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dc.subject.keyword |
Desafios del diseño |
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dc.subject.keyword |
Oportunidades del diseño |
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dc.subject.keyword |
Integrar teorías del diseño |
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dc.contributor.institution |
Universidad de Guadalajara |
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dc.contributor.coordinator |
Mancilla González, Eréndida Cristina |
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dc.contributor.coordinator |
Vázquez Rodríguez, Gerardo |
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dc.contributor.coordinator |
Guerrero Salinas, Manuel |
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dc.title.book |
Diseño, complejidad y educación: nuevas perspectivas |
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dc.identifier.startpage |
85 |
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dc.identifier.endpage |
105 |
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