dc.contributor.author |
Olivia Fragoso Susunaga |
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dc.contributor.editor |
Mancilla González, Eréndira Cristina, Guerrero-Salinas, Manuel y Vázquez-Rodríguez, Gerardo |
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dc.date.accessioned |
2025-08-27T14:44:49Z |
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dc.date.available |
2025-08-27T14:44:49Z |
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dc.date.issued |
2025-02-12 |
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dc.identifier.citation |
Fragoso Susunaga, O. (2025). Impensar para hacer, el Diseño gráfico desde el paradigma de la complejidad. En Mancilla González, E. C., Guerrero Salinas, M. y Vázquez Rodríguez G., (Coords.) (2025). "Diseño y arte de la complejidad ", (pp.37-54). Universidad Autónoma de San Luis Potosí y Universidad Autónoma de Nuevo León. |
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dc.identifier.isbn |
978-607-535-464-4 (UASLP) |
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dc.identifier.isbn |
978-607-27-2612-3 (UANL) |
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dc.identifier.uri |
https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9525 |
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dc.description.abstract |
Elcapítulo dos aborda cómo el diseño gráfico, desde el paradigma de la complejidad, ofrece una alternativa que integra diversas formas de conocimiento para abordar problemas que no pueden resolverse con métodos tradicionales. Este enfoque propone “impensar para hacer”, es decir, adoptar una lógica distinta que permita entender el diseño más allá de la solución de problemas específicos, considerando la realidad desde una perspectiva crítica e interdisciplinaria. Además, enfatiz la importancia de analizar las interconexiones, la incertidumbre y las dimensiones éticas en un mundo dinámico y cambiante. |
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dc.language |
Español |
es_MX |
dc.publisher |
Universidad Autónoma de San Luis Potosí |
es_MX |
dc.publisher |
Universidad Autónoma de Nuevo León |
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dc.relation |
Versión publicada |
es_MX |
dc.relation.uri |
https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9523 (book) |
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dc.rights |
Acceso Abierto |
es_MX |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
es_MX |
dc.subject.other |
CIENCIAS SOCIALES |
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dc.title |
Impensar para hacer, el Diseño gráfico desde el paradigma de la complejidad |
es_MX |
dc.type |
Capítulo de libro |
es_MX |
dc.audience |
Estudiantes/Students |
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dc.audience |
Público en general/General public |
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dc.identifier.doi |
https://doi.org/10.58493/123456789/72 |
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dc.subject.keyword |
Principios de complejidad |
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dc.subject.keyword |
potencial pedagógico del cómic |
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dc.subject.keyword |
potencial pedagógico del anime |
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dc.subject.keyword |
artivismo en redes sociales |
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dc.subject.keyword |
diseño gráfico |
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dc.subject.keyword |
Diseño y artes |
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dc.subject.keyword |
Principios de complejidad |
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dc.subject.keyword |
potencial pedagógico del cómic |
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dc.subject.keyword |
potencial pedagógico del anime |
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dc.subject.keyword |
artivismo en redes sociales |
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dc.subject.keyword |
diseño gráfico |
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dc.subject.keyword |
realidad virtual |
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dc.subject.keyword |
proceso autopoiético |
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dc.subject.keyword |
diseño urbano |
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dc.subject.keyword |
paradigma de la complejidad en el diseño |
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dc.contributor.department |
Vanguardias del Diseño, Facultad del Hábitat. UASLP. |
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dc.contributor.institution |
Universidad Autónoma de Nuevo León |
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dc.contributor.institution |
Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco |
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dc.contributor.coordinator |
Mancilla González, Eréndida Cristina |
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dc.contributor.coordinator |
Guerrero Salinas, Manuel |
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dc.contributor.coordinator |
Vázquez Rodríguez, Gerardo |
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dc.title.book |
Diseño y arte de la complejidad |
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dc.identifier.startpage |
37 |
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dc.identifier.endpage |
54 |
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