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Los procesos de percepción en la formación del arquitecto: concepciones y estrategias didácticas
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Los procesos de percepción en la formación del arquitecto: concepciones y estrategias didácticas
Leyva Ramos, Florinda
URI:
https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/1724
Date:
2008-01-16
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Name:
MGP1PPF00401.pdf
Size:
2.534Mb
Format:
PDF
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TM. Maestría en Educación y Gestión Pedagógica
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