Formación de identidades docentes de estudiantes indígenas en los Estados neoliberales (1989-2017). Entre la estructura y la reflexividad: estudio comparativo entre México y Colombia

Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia

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Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
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Tesis de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
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Doctorado en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura
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dc.contributor.advisor	Solís Domínguez, Daniel
dc.contributor.advisor	Betancourt Mendieta, Alexander
dc.contributor.advisor	Torres Montero, María Gabriela
dc.contributor.advisor	Rojas Curieux, Tulio Enrique
dc.contributor.advisor	Ramos Escobar, Norma;46938
dc.contributor.author	Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia
dc.coverage.temporal	México. San Luis Potosí. San Luis Potosí	es_MX
dc.creator	DIANA CECILIA RODRIGUEZ UGALDE;485287	es_MX
dc.date.accessioned	2020-03-02T20:29:27Z
dc.date.available	2020-03-02T20:29:27Z
dc.date.issued	2019-04
dc.identifier.uri	https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/5690
dc.description.statementofresponsibility	Público en general	es_MX
dc.language	Español	es_MX
dc.relation	Versión publicada	es_MX
dc.relation.ispartof	REPOSITORIO NACIONAL CONACYT	es_MX
dc.relation.ispartofseries	Doctorado en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Autónoma de San Luis Potosí	es_MX
dc.relation.haspart	Estudios Regionales y de Frontera Interior en América Latina, UASLP-CA-189	es_MX
dc.relation.haspart	Estudios Regionales y de Frontera Interior en América Latina, UASLP-CA-189	es_MX
dc.relation.haspart	Estudios Regionales y de Frontera Interior en América Latina, UASLP-CA-189	es_MX
dc.relation.haspart	Estudios Regionales y de Frontera Interior en América Latina, UASLP-CA-189	es_MX
dc.rights	Acceso Abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.subject.other	5 CIENCIAS SOCIALES	es_MX
dc.title	Formación de identidades docentes de estudiantes indígenas en los Estados neoliberales (1989-2017). Entre la estructura y la reflexividad: estudio comparativo entre México y Colombia	es_MX
dc.type	Tesis de doctorado	es_MX