Evaluación e intervención del potencial de aprendizaje en población infantil con un bajo CI. Una propuesta desde la psicología comunitaria

Palacios Ramírez, Andrés

Repositorio institucional de la UASLP
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Documentación Científica
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Programa Multidisciplinario de Posgrado en Ciencias Ambientales (PMPCA)
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Tesis del PMPCA
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Doctorado en Ciencias Ambientales
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dc.contributor.advisor	Díaz Barriga, Fernando	es_MX
dc.contributor.advisor	Calderón Hernández, Jaqueline	es_MX
dc.contributor.advisor	Romero Contreras, Silvia	es_MX
dc.contributor.author	Palacios Ramírez, Andrés	es_MX
dc.contributor.other	Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)	es_MX
dc.date.accessioned	2018-10-04T14:19:20Z
dc.date.available	2018-10-04T14:19:20Z
dc.date.issued	2018-08-31
dc.identifier.uri	https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4509
dc.description	The objective of this project is to implement intervention models focused on fostering parental models that promote the care and stimulation of child development in the family, education and community environment. The intervention programme is aimed at supporting young children who are at risk of developmental delay, or young children who have been diagnosed with developmental retardation or disability. Early childhood intervention encompasses a range of actions to stimulate children's neurodevelopment and mental health, strengthen family skills, and promote social inclusion of families and children. For the development of community capacities, the creation of protective spaces of neurodevelopment is proposed in the first years of life focused on the stimulation of the children carried out work from their cultural identity and using the tools that They are present in the context, in addition they will work the education of the primary carers (grandmothers, mothers, etc) where they can exchange experiences and nourish their knowledge in relation to the survival and the child care besides fundamental questions of the Growth, like gambling, communication, behavior and discipline all of this Aimed at Community development. Thanks to the results obtained, the community capacities related to infantile stimulation were increased, unfortunately there is still work to be done both in professionalizing the teachers and carers and in continuing the improvement of the centers.	es_MX
dc.description.abstract	El objetivo de este Proyecto Implementar modelos de intervención enfocados a fomentar modelos parentales que promuevan el cuidado y la estimulación del desarrollo infantil en el ámbito familiar, educativo y comunitario. El programa de intervención está dirigido a apoyar a los niños pequeños que están en riesgo de retraso del desarrollo, o a los niños pequeños a los que se les ha diagnosticado retraso del desarrollo o discapacidad. La intervención temprana en la infancia abarca una gama de acciones para estimular el neurodesarrollo y la salud mental de los niños, fortalecer las aptitudes familiares y promover la inclusión social de las familias y los niños. Para el desarrollo de capacidades comunitarias se propone la creación de espacios protectores del neurodesarrollo en los primeros años de vida enfocados en la estimulación de los niños realizado trabajo desde su identidad cultural y utilizando las herramientas que están presentes en el contexto, además se trabajara la educación de los cuidadores primarios (abuelas, madres, etc) donde puedan intercambiar experiencias y nutrir sus saberes en relación a la supervivencia y el cuidado infantil además de cuestiones fundamentales del crecimiento, como el juego, la comunicación, el comportamiento y la disciplina todo esto encaminado al desarrollo comunitario. Gracias a los resultados obtenidos, se aumentaron las capacidades comunitarias relacionadas con la estimulación infantil, desafortunadamente aún queda trabajo por hacer tanto en profesionalizar a los docentes y cuidadores como en continuar la mejora de los centros.	es_MX
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.publisher	Agenda Ambiental	es_MX
dc.relation	Público en general	es_MX
dc.relation.isformatof	versión publicada	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/about/cc0/	es_MX
dc.subject	Desarrollo infantil, indígenas huastecos, educación inicial, child development, indigenous Huastecos, initial education	es_MX
dc.subject.other	4 HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es_MX
dc.title	Evaluación e intervención del potencial de aprendizaje en población infantil con un bajo CI. Una propuesta desde la psicología comunitaria	es_MX
dc.type	Tesis de Doctorado	es_MX