La inteligencia artificial en los procesos de la metodología de la investigación basada en el diseño

Abstract

El capítulo se centra en mostrar cómo la inteligencia artificial generativa se puede emplear en los procesos de la metodología de la Investigación Basada en el Diseño, considerando a la herramienta informática como un dispositivo transformador de la práctica de la investigación que se realiza en los programas de grado y posgrado. Al respecto, se toma a la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) como un artefacto cognitivo con el que se pretende mejorar las capacidades y habilidades investigativas requeridas por el estudiante o profesor para superar algunas de las principales dificultades en el proceso de elaboración de proyectos de investigación con fines de titulación. Se verán algunas ventajas y desventajas en el uso de la IAG, así como estrategias y usos puntuales con relación a cada fase de la IBD, esto, desde un posicionamiento a favor y no radicalmente crítico del uso de la IAG en educación.